Formation en cours d’agrément par la Commission Fédérale, 2 jours, 12h, en français

Pour des médiateurs tous niveaux

Formateurs :

• Juan VERLINDEN, médiateur et formateur, professeur en gestion des conflits à l’IHECS « Journalisme et Communication », avocat;
• Ingrid JIMENEZ, avocate et naturopathe, formatrice en communication empathique formée aux outils psychocorporels.
• Julien LOUIS, comédien diplômé du « Cours Florent»

A/ Réflexions et apprentissage :

L’improvisation en théâtre est souvent considérée comme un exercice de détente, alors que la médiation est un véritable travail pour celui qui en assure la charge. Pourquoi dans ces conditions accoler ces deux termes qui auraient pu paraître étrangers l’un à l’autre ?

À l’instar de la médiation, l’improvisation est une discipline exigeante. Le comédien s’appuie sur des techniques de théâtre axées sur l’écoute de l’autre, la confiance en soi, la qualité de présence ainsi que divers exercices psychocorporels. Toutes ces compétences sont également indispensables au médiateur qui va lui aussi se retrouver en situation d’improvisation à chaque séance.

La pratique de l’improvisation théâtrale va permettre aux participants de développer écoute empathique, affirmation de soi et autorité intérieure. En co-intervention avec un comédien, ils vont apprendre à acquérir les réflexes et à intégrer les attitudes inhérents à la prévention et à la gestion des conflits.

B/ Objectifs visés :

• Développer ses capacités d’écoute empathique
• Acquérir une qualité de présence à soi et à l’autre
• Se reconnecter à soi et à son autorité intérieure
• Renforcer son aisance dans les jeux de rôle et mise en situation
• Développer son ressenti et son intelligence émotionnelle
• Intégrer certaines techniques du théâtre (souffle et voix, respiration et maîtrise du diaphragme, présence tonique, travail du neutre, …)

C/ Pédagogie utilisée :

• Exercices psychocorporels
• Techniques d’improvisation sur plateau
• Jeux de rôle
• Spots théoriques